Reflexiones sobre la importancia de la extensión universitaria: experiencia San Javier

Resumen

Este trabajo se propone mostrar cómo fue posible la articulación entre la FHyCS-UNaM y el pueblo de San Javier, situación que vino dada por una red de contactos y unos intereses comunes. Por un lado, el de la Escuela N° 68 “El portal del Saber” que reclamaba la reconstrucción de su historia, a través del rescate y conservación de la memoria colectiva del pueblo, y por otro el de los/as estudiantes universitarios/as de la carrera de Historia, -cursantes del seminario y asignatura optativa: “Territorios Nacionales, Peronismo y Provincialización”- que entienden al trabajo de extensión como una experiencia
clave en su formación profesional, como ciudadanos/as comprometidos/ as en articular la esfera académica con la sociedad. En una reunión realizada entre la Facultad y representantes de la escuela nos encontramos frente a un cóctel de interrogantes que giraban en torno a: ¿Qué se sabe de la historia de San Javier? ¿Cómo realizar una reconstrucción histórica que contemple el vínculo de la Universidad con la comunidad y a su vez fortalezca los sentidos identitarios,
relacionados a la conservación de la memoria colectiva? Tales preguntas fueron las que nos llevaron a planificar un trabajo posterior, pensado a largo plazo, enmarcado en la Convocatoria PROFAE (Proyecto de Fortalecimiento a las Actividades de Extensión), denominado “Identidad e Historia de San Javier,
contribuciones para la recuperación de la memoria colectiva” que pueda atender a los intereses de todos/as los/as involucrados/as, a través de una revisión y revalorización de la historia regional/local de San Javier, a fin de rescatar las particularidades de los procesos sociales acaecidos en sitios alejados de los
centros de poder y que la historia nacional continúa ignorando.