Revistas que son reuniones: la labor editorial como práctica pedagógica

Resumen

La labor editorial, considerada como una práctica de reflexión y creación de sentido, es una actividad que permite desplegar estrategias comunicativas para configurar una propuesta de enunciación que amplíe y transforme los horizontes más habituales en los que las personas privadas de su libertad «son dichxs». A partir de la experiencia del Taller Colectivo de Edición, que coordino e integro, propongo pensar, a la manera de una panorámica, los modos en los que convertimos nuestros encuentros semanales en revistas, los recursos que se plasman en ellas y su carácter de memoria identitaria del colectivo editor que, por ellas, constituimos.