Bajour, Cecilia, Ediciones FHyCS. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica, Argentina

• No 1 (2018): Revista Kapichuá - Artículos
  Poesía infantil contemporánea o La materia que nos toca Cuando el cuerpo (del lector) lee el cuerpo (del poema)
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