Experiencias y construcciones en el espacio curricular de graduación de la Lic. en trabajo social: Aportes de estudiantes y graduados. Período 2016-2018

Resumen

El espacio de integración curricular para la graduación se ubica en el quinto año de estudios de la carrera Lic. En Trabajo Social y fue pensada y organizada como una espacio de acompañamiento y orientación a los estudiantes en el proceso de elaboración del trabajo final de grado, convirtiéndose a su vez en una estrategia de fortalecimiento de las políticas departamentales e institucionales de promoción del egreso. Integra el
taller para la producción del plan de trabajo final de grado y trabajo final de grado (TFG) y se presenta en el marco de la propuesta aprobada por el Consejo Departamental de la carrera. Los actores involucrados directamente al EICG son el equipo docente, los directores y el comité de TFG. La/os docentes que conforman T.F.G no reemplazan a los directores ni a los evaluadores de los trabajos finales sino que asumen un rol de tutor/
facilitador acompañando a los estudiantes en su proceso de elaboración del trabajo final de graduación. Dicho espacio consta de dos momentos: Taller para la producción del plan de TFG y el taller para el TFG, siendo el objetivo primordial acompañar, en esta última instancia formativa al estudiante