Experiencias en el Abordaje de la Enseñanza Aprendizaje de la Contabilidad

Adriana Viviana Centurión, Pamela Ailin Mendoza

Resumen


Abordar la enseñanza de la contabilidad implica generar estrategias que tiendan a propiciar un proceso de aprendizaje activo en el alumno. Donde sea este último quien despierte su interés en el análisis y la comprensión de la contabilidad no solamente en base a las actividades que realiza cualquier empresa, sino también en aquellos espacios donde no se cuenta con un sistema de información contable adecuado a las normativas vigentes, sino más bien asociado a necesidades que se plantean pequeños productores para llevar un seguimiento de su actividad productiva diaria.


Palabras clave


Contabilidad-Enseñanza-Aprendizaje

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ISSN: 2525-2003

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